《泰山日出》教学设计4--手机版

八年级上册第一单元《泰山日出》（2课时）
　　
课前预习：
　　
搜集有关徐志摩的相关知识与著名的诗句；朗读课文，以书法字的形式书写自己别有感触的字词或语句。
　　
课标链接：
　　
“在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”“写字姿势正确，有良好的书写习惯。” “能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。”“对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。”“随文学习基本的词汇、语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点。”“了解课文涉及的重要作家作品常识和文化常识。”
　　
教学目标：
　　
1、积累重点生字新词和新颖鲜活词汇，初品造词法。
　　
2、品读文章精彩的词句，欣赏雄奇瑰丽而富于活力的泰山日出奇景。理解日出的象征意义。
　　
3、体会作者的独特感受，感受作者真挚热烈的情感。
　　
4、比较阅读，感受浪漫华丽的语言艺术。
　　
评价任务：
　　
进行朗读，把获得的整体感觉读出来。
品读语言，抓住重要语言点品读语言的神韵，感受言内之意、言外之思。
结合背景，探究主题。