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【学习目标】
知识与能力：了解苏词的艺术风格，诵读并背诵本词。
过程与方法：学习即事感怀诗词鉴赏方法
情感态度价值观：感悟苏轼达观的处世态度。
【学习重点】
1、情与景的自然结合。
2、了解苏词的艺术风格。
【学习难点】体会词人丰富的思想感情和旷达豪放的意境
【知识链接】
1.写作背景
这首词作于宋神宗元丰五年(1082)，此时苏轼因乌台诗案被贬谪黄州已近三年。在这遭受严重政治迫害后的几年里，苏轼内心当然有忿懑和痛苦的一面，但他却始终能以超人的旷达心态泰然处之。这首《定风波》就表现了苏轼当时“泰然处之”的心境。 
2.什么叫张本？
   为事态的发展预先做的安排。
【学法指导】
1、朗读 看时代背景 课下注释 以及知识链接
2、学方法：即事感怀诗词鉴赏方法
即事感怀，指的是诗人就某件事抒发自己的感慨。
鉴赏方法：
首先要了解引发诗人感慨的“事” 
体味作者抒发了什么样的情“怀 ”
分析作者是怎样来抒发感情的 

【学习过程】
一．解词释句(A级)
芒鞋：

  苏轼词两首《念奴娇·赤壁怀古》《定风波》ppt课件（19页）
  《定风波》ppt课件（22页）2
  《念奴娇·赤壁怀古》《定风波》导学案
  苏轼词两首《念奴娇·赤壁怀古》《定风波》高效课堂导学案
  《定风波》教案7
  《定风波》ppt课件（14页）
  《定风波》说课稿2
  《定风波》说课稿ppt课件
  苏轼词两首《念奴娇·赤壁怀古》《定风波》ppt课件4
  《定风波》改写成诗
  《定风波》ppt课件（22页）
  《定风波》导学案3
  苏轼词两首《念奴娇·赤壁怀古》《定风波》ppt课件3
  苏轼词两首《念奴娇·赤壁怀古》《定风波》ppt课件2
  《定风波》教学反思（2篇）
  苏轼《定风波》mp3音频朗诵
  《定风波》说课稿
  作文：永远的苏东坡
  《定风波》ppt课件（20页）
  《定风波》教案6
  《定风波》ppt课件（11页）
  《定风波》教学实录2
  《定风波》导学案
  苏轼《定风波》诗词鉴赏
  作文：一蓑烟雨任平生
  《定风波·莫听穿林打叶声》《江城子·十年生死两茫茫》教案
  苏轼词两首《念奴娇·赤壁怀古》《定风波》ppt课件
  《定风波》ppt课件11
  高考古代诗歌鉴赏命题《定风波》ppt课件
  《定风波》教案5