《绿色蝈蝈》导学案4--手机版

绿色蝈蝈导学案
教师寄语：在科学上最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西

学习目标
1、速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。
2、能体味文中的美词佳句，并说出其作用。
3、培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。

要点点拨
《绿色蝈蝈》是法国著名昆虫学家法布尔写的一篇科学观察随笔。文章把绿色蝈蝈放在大自然的环境中介绍，介绍了它的外表特征、生活习性。

学习过程
一、预习检测
1、给加点的字注音，根据注音写出汉字。
（1）篝火（  ）（2）wú桐（  ）（3）shòu猎（  ）
（4）喧嚣（  ）（5）yīn哑（  ）（6）静谧（  ）
（7）cuàn夺（  ）（8）螽斯（  ）（9）吮吸（  ）

2、根据下面的意思写出文中的词语。
（1）指动物中弱者被强者吃掉。（       ）
（2）看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显。（       ）
（3）一点儿也不拖拉，干脆果断。（        ）
（4）形容非常地慌张，以致一点办法都没有。（        ）

3、本文中运用了很多拟人的修辞手法，请找出两句并分析一下它们的作用。
（1）句子：

作用：