《小石潭记》教案13（获奖）--手机版

    小石潭记
                   旧城中学  张文景
教学目标：
1 能正确朗读课文，疏通文意，积累常用文言实词和虚词，提高阅读文言文能力。
2 学习对景物入微的观察，并抓住特点写景，借景抒情的写法。
3 理解作者在贬居生活中孤独悲凉的心境。
教学重点：
1文言实词虚词的积累
2 抓住特点写景以及情景交融的写法。
教学难点：
作者感情流露含蓄，理解文中的乐与忧是本文教学的难点。
教学时间：一课时
教学过程：
一激趣导入：
依图猜诗——《江雪》，导出作者柳宗元简介，明确：孤独、执著的钓翁形象其实就是柳宗元孤傲人格的写照！
二整体感知
1 听读（多媒体播放朗读视频），之后全班齐读，然后各推荐一名男生女生进行朗读比赛。（要求：注意字音，断句，节奏，语气并体会感情）
2 疏通文意：
       自由朗读课文,集体质疑.以小组为单位进行交流，交流的方式是：着重翻译前四段，先将翻译过程中不能解决的字、词或句在小组内交流解决,后将小组不能解决的疑难提出来，全班同学一起解决，最后教师总结。
3生字辨音（大屏幕出示）
   篁竹 huáng      清洌 liè          为坻 chÍ
   为屿  yŭ        为嵁 kān           佁然yĭ
   俶尔 chù        翕忽xī           差互cī
   寂寥 liáo        悄怆  chuàng     幽邃suì

4 解释重点词语意思（大屏幕出示）
   1）从小丘西行百二十步  向西
   2）斗折蛇行            像北斗星那样、像长蛇爬行那样
   3）明灭可见            或现或隐
   4）其岸势犬牙差互      像狗的牙齿那样
   5）日光下澈            向下
   6）影布石上            照映
   7）隶而从者            随从、跟从
   8）以其境过清          因为、凄清