《老王》预习学案--手机版

    题：《老王》
       编制人：焦国华         编制时间：2013、7、26           审核人：张敏琴
  学习目标：
1、理解、积累“惶恐、荒僻、滞笨、愧怍”等词语。
2、熟读课文，理解结尾一句的含义。
3、理解文章情节内容，熟悉老王这一人物形象。
4 、以善良体察善良，培养学生的爱心、同情心。

   完成目标：
1、识记字词（给括号前的字注音）

伛（  ）身    攥（    ）着      惶（    ）恐      荒僻（     ）  塌（   ）败
取缔（    ）  骷髅（        ）滞（    ）笨    眼翳（     ）  愧怍（   ）
2．下列说法不正确的一项是（）
A．文中的老王心好，老实厚道，有良心，关心人。
B．文中的老王需要钱，可是他做生意从不多收一分钱，而且非常讲感情，讲仁义，常愿意尽义务，或者少收钱。
C．作者笔下的老王虽然穷苦卑微，但是精神上没有受到任何污染，他一本做人的道德良心，是极其纯朴的好人。
D．课文中写了老王的几个生活片断，突出了老王一辈子很苦，靠一辆破旧的三轮车活命的境遇。

3、合作释疑—评说老王

（1）速读课文，谈谈自己对老王的印象，你能用两个词语来概括老王的一生吗？（提示：生活、为人两方面考虑）

（2）老王的日子过得很苦，表现在哪些方面？