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《老王》导学案7

9老王导学案
目的要求:
       1、 学习本文选取典型的日常小事来表现人物的写法。 
       2、 品味鉴赏本文平实简洁而又富有表现力的语言。 
       3、 理解人物的闪光品质,学习劳动人民的优良品质。 
教学重点:
       1、 理解课文如何细致刻画人物形象。
       2、把握老王的性格特点。
       3、以人物为中心,通过对其个性与命运的关注,了解普通人在特定时代所表现出的人格追求。 
教学难点:
学习劳动者的优良品质,树立平等观念和人道主义精神。
教具准备: 课件
教学过程:                      第一课时

过程:
一、导入新课:
歌曲导入 
   《爱的奉献》我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。正象歌词所唱的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,那怎样用伟大的爱去做小事呢?今天我们就随我国当代女作家杨绛一起去回忆一位车夫——老王,体会一下:平凡普通的人是如何用伟大的爱去做小事的。 
二、知识积累 
1、作家作品 
    杨绛,生于1911年,江苏无锡人。女作家、文学翻译家。她饱读诗书,有极高的文学成就。著有散文集《干校六记》长篇小说《洗澡》等,她翻译的《堂吉诃德》是大家课外必读作品。她的先生钱钟书学问更大,钱钟书字默存,《围城》是他的代表作。大家有没读过?我把这本书介绍给同学们,这是一本很幽默又很深刻的书。 
2、背景介绍 
这是一篇回忆性的文章,作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段,当时正是“文化大革命”时期,是一个荒唐动乱的年代,作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。 
三、信息筛选 
    1、课文介绍了老王的哪些情况?并用一个字来概括他的生活。 




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