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大堡学区教学设计        七  年级  科目  语文       教师 刘继香  
课题：第 6   课    课题名 《我的老师》   总课时数  2    第 1、2   课时
教材解读 本文是初中语文第一册第二单元的第四课，在此之前我们已学了三篇关于老师的文章，但此文却不同与前几篇，它所描述的不是一个普通的教师完成对一个普通儿童启蒙、开化过程，而是一个特教人员运用独特的教育方法，取得了特殊教育成就的一个典型范例。可以说是“一曲人性的颂歌”。海伦坚忍不拔的意志，莎利文崇高的献身精神都会给读者以深深地震撼，侧面表现人物的写法、细腻的心理描写同样起了典范作用，都会给学生以启迪。
（课、章、单元）总教学目标 A类：积累课文中的生字新词，把握课文主要内容，理解课文的主旨，体会作者的感情，培养品味语言文字处理的能力和习惯。
B类：了解叙事性作品的文体的特征；积累文言文中出现的成语、名言、警名、体会语录体散文语言简练的特点。
C类：学会体察并探究文章的思想感悟及人文精神，树立正确的人生观，提高人文修养，塑造健全的人格。

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