《背影》教案27--手机版

【教学目标】
（一）知识与技能
1、学习抓住人物特征进行细致描写的方法。
2、品味朴实的饱含感情的语言。
（二）过程与方法
1、通过各种形式的朗读，理清文章脉络。
2、引导学生研讨品读关键语句的含意和表达作用、体会朴实语言所饱含的丰富情感。
（三）情感、态度与价值观
领会文章所表现的父子之间的亲情，继承中华民族的传统美德。
【教学重点】
品味朴实的饱含感情的语言。
【教学难点】
体会文中蕴含的父子深情。
【课时安排】  二课时
【教学过程】
                        第一课时
一、谈话导入：父亲给我们的印象是严肃，所以我们都喜欢母亲，其实，父亲给我们的爱是无声的、是厚重的、更是伟大的，下面，请大家欣赏歌曲刘和刚的《父亲》。歌曲欣赏完了，我们带着对父亲崇敬的感情走进著名散文家朱自清的《背影》。
二、走近作者。
三、出示学习目标。
四、新授
（一）自主学习、完成下面的任务
1.自读课文，扫清字词障碍。
2.本文写的主要事件是什么？
（二）检查自学情况
1、读准下列词语。
交卸（xiè）       奔丧（sāng）      狼藉（ jí ）      簌簌（sù ）
差使（chāi）      迂腐（yū）        琐屑 (xiè)        栅栏（zhà）
颓唐（ tuí）       晶莹（yíng）