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《皇帝的新装》导学案8

【学习目标】
1、了解作者及其主要作品和童话的有关知识。
2、有感情朗读课文,掌握字词,理清故事情节。
3、体会文章各种精妙的描写,把握人物性格形象。
4、联系生活,深刻理解作品寓意,培养敢说真话的良好品质。
【导学过程】
一、初步感知
1、给下列加点字注音
更衣(     )   称职(      )  随声附和(     )  的确(     )  赏赐(     ) 
陛下(     )   滑稽(      )  骇人听闻(     )  爵士(     )  御聘(     )
2、解释下列词语
呈报:                         滑稽:     
骇人听闻:                       不可救药: 
3、童话知识及作者:
童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。
本文选自                     , 体裁是一篇     ,作者是      (国家)著名童话作家        。他一生创作了                    、                  、             等大量优秀的童话作品。
二、整体感知
4、自读课文,完成下列问题。
(1)能用两三个词语来写出读完本文后留给你的深刻印象吗?




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