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《扬州慢》巩固练习

扬州慢
基础积累
1.给下列加红字注音。
    (1)荠麦(    )    (2)戍角(    )    (3)黍离(    )    (4)豆蔻(    )
2.解释下列加红的词语。
    (1)夜雪初霁(    )         (2)荞麦弥望(    )
    (3)予怀怆然(    )          (4)自度此曲(    )
    (5)解鞍少驻初程(    )
3.请用斜线在下列词句应停顿的地方作出标记。
    (1)过春风十里,尽荠麦青青
    (2)自胡马窥江去后
    (3)纵豆蔻词工,青楼梦好
(4)二十四桥仍在,波心荡、冷月无声
4.姜夔,字__________,自号__________,饶州鄱阳(今江西波阳)人,南宋著名词人、音乐家。著有___________________。
5.北宋时期使词具有较多社会内容的是号称“慢词”圣手的__________,因做过屯田员外郎,所以世称__________;开拓题材领域,突破音律束缚,创立豪放词风的是__________;南宋初期豪放派的领袖是__________;词风力求典雅,代表格律词派的作家是__________。
课内阅读
    阅读《扬州慢》,完成6—10题。
扬州慢
姜夔
    淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。
    杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生?
    6.“淮左名都,竹西佳处”,写了昔日____________;而“过春风十里,尽荠麦青青”,则写出___________________,这是运用了________手法,抒发了词人________________之情。
7.“废池乔木,犹厌言兵”一句运用了什么艺术手法?有什么表达效果?
   
    8.“杜郎俊赏,算而今重到须惊”在词中起什么作用?
   
9.《扬州慢》写了哪些景象?

    10.在这首词中,姜夔大量化用杜牧的词句,这是为什么?
   

课外拓展
阅读下面的宋词,回答问题。  
卜算子
张元千
风露湿行云,沙水迷归艇。卧看明河月满空,斗挂苍山顶。
万古只青天,多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷。
[注]张元千,宋代爱国词人

11.请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。
  
12.“起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情?请做简要分析



阅读下面这首宋词,完成以下小题。 
卜算子① 
辛弃疾
千古李将军,夺得胡儿马。李蔡②为人在下中,却是封侯者。 
芸草去陈根,笕竹添新瓦。万一朝家举力田③,舍我其谁也? 
【注】①这首词是辛弃疾因力主抗金遭贬,赋闲在江西农村时所作。②李蔡:李广堂弟,才能平庸,元朔五年被封为乐安侯。③力田:汉代掌管农事的小官。 
13、赏析这首词上阕所运用的主要手法。 

14、词的最后一句表达了作者怎样的情感? 


参考答案
基础积累
1.(1)jì  (2)shù  (3)shǔ  (4)kòu
2.(1)雨过天晴  (2)满  (3)悲伤  (4)自己创作  (5)初到扬州
3.(1)过/春风十里,尽/荠麦青青  (2)自/胡马窥江去后  
(3)纵/豆蔻词工,青楼梦好  (4)二十四桥/仍在,波心/荡、冷月/无声
4.尧章  白石道人  《白石道人词集》
5.柳永  柳屯田  苏轼  辛弃疾  姜夔
课内阅读
6.扬州的繁盛繁华长街;如今呈现出一片荒凉景象;盛衰对比;对国事的痛惜伤感。
7.用了拟人修辞。无情之物怎会“厌言”呢?作者借此写出了扬州人民的痛苦,并对此表示同情。
8.承上启下。
9.景象:夜雪初霁,荠麦青青,废池老树,黄昏清角,寒气空城,波心冷月,桥边红药。这些景象写出了扬州遭劫后的荒凉、寂寞,渲染了郁闷悲凉的气氛,景中含情,寄托了作者感怀家园、伤时念乱的无限痛惜之情,并形成这首词令人回味的意境。
10.杜牧在扬州生活多年,写了许多关于扬州的诗,描写了当时繁荣的景象,社会影响很大。姜夔身处名都看到的却是满目疮痍的一座空城,自然联想到他。杜牧的诗让人想起昔日扬州的繁盛情景,而浩劫后的扬州却是如此萧条,寂寞冷清,两者形成了鲜明的对照,抚今思昔,有力地表达了作者对扬州昔盛今衰的感伤。
课外拓展
11.“湿”“迷”使动用法,爽风夜露使得湿气弥漫,仿佛行云亦被打湿;沙溪上氤氲着水雾之气,使小舟迷失了归路。作者用“风”“露”“云”“水”“艇”等意象,淋漓地描绘出了一幅夜间泛舟归来清幽而略显凄迷的画面,为下文抒情做铺垫。  
12.作者借用祖逖与刘琨闻鸡起舞的典故,反衬出自己的收复失地的豪壮之志的落空,唯有借酒消愁,借“潮落秋江冷”这样的凄凉之景抒发了自己怀才不遇报国无门的愤懑之情。
13、运用了对比手法,用李广英勇善战难封侯与李蔡才能平庸却封侯作对比,突出了李广的悲剧命运。作者以李广自比,表达了心中的愤愤不平。 
14、最后—句是作者的愤激之语(反语),作者通过“力田非我莫属”表达了对统治者的强烈不满和自己怀才不遇、理想不得实现的愤懑之情。 








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