三、文言文阅读（13分）
阅读下面两段文言文，完成6—10题。（13分）
【一】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
【二】子路见孔子，子曰：“汝何好乐？”对曰：“好长剑。”孔子曰：“
吾非此之问也，徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？”……子路曰：“南山有竹，不揉自直
①，斩
②而射之，通于犀革
③；以此言之，何学之有？”孔子曰：“栝而羽之
④，镞而砥砺之
⑤，
其入不益深乎？”子路拜曰：“敬受教。”
< align=right>（选自《孔子家语》）
注释：①不揉自直：不须人力加工，它就是挺直的。②斩：用刀砍下来。③革：兽皮。 ④栝（guā，箭尾）而羽之：（如果）把箭尾削得尖一点，再在它上面安上羽毛。⑤镞（箭头）而砥砺之：安上箭头，再把它打磨打磨。
6．下列句中加点词语解释正确的一项是（2分）
A．不知其
旨也（心意） B．不知
其善也（它）
C．岂可
及乎（赶上） D．汝何好
乐（音乐）
7．下列句中加点词与“镞而砥砺之'中“镞”的用法相同的一项是（2分）
A．横柯
上蔽，在昼犹昏 B．吾妻之
美我者，私我也
C．
闻寡人之耳者，受下赏 D．若士必怒……天下
缟素
8．与例句中“相”的含义与用法都相同的两项是（2分）
例句：教学相长也
A．刮目相待 B．阡陌交通，鸡犬相闻
C．伯乐善相马 D．相映成趣
9．把文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）
10．下面两个句子在文中各比喻什么？（3分）
（1）南山有竹，不揉自直。
（2）栝而羽之，镞而砥砺之，其人不益深乎？
答案：
三、文言文阅读（7分）
6.C
7.D
8.D
9．（4分）
（1）（2分）我不是问你这件事（或我问你的不是这件事）。
（2）（2分）箭射进去不是更深了吗？
10．（3分）
（1）（2分）比喻只要素质（天赋）好，不学习也照样优秀（能干）。
（2）（1分）比喻学习可以使人有更大的发展（或学习可以使人获得更多的知识与才能）。