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《得道多助,失道寡助》导学案3

课题 得道多助 失道寡助 课时 1

导学
目标
C:了解孟子及孟子思想,积累常用文言词汇,反复朗读课文,理解文意。
B:反复诵读,理解文章的观点。
A:反复诵读,理清作者的论证思路,理解文章的观点。

重点
难点 1、反复诵读,理解文章的观点。
2、理清作者的论证思路,理解文章的观点。
学法指导 朗读法 合作探究法 




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