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06-09-15 如何以“空白”激活学生的创新思维6K
06-09-15 语文教学中的朗读3K
06-09-04 在语文教学中渗透生态意识12K
06-09-02 语文课上如何组织课堂教学4K
06-08-29 创设情境引导学生个性化体验10K
06-08-25 语文教师怎样上好新学期第一节课72K
06-08-18 语文课堂的理想4K
06-08-12 朗读在语文教学中的反馈作用3K
06-08-12 谈谈语文教学中的“实”7K
06-08-08 不能没有你---引导学生主动参与语文课堂教学的认识与实践15K
06-07-25 浅谈语文课堂上“语言包袱”的设计4K
06-07-25 试谈语文实践活动的实施11K
06-07-21 课堂教学应避免“三过”现象1K
06-07-21 杜郎口中学的教学基本模式（“三三六”或“10+35”模式）2K
06-07-21 洋思中学教学模式17K
06-07-21 公开课值得思考的三个细节4K
06-07-20 浅谈语文作业形式6K
06-07-18 语文教学要激发学生主动学习5K
06-07-18 审美——语文教学的灵性7K
06-07-15 没有惩罚的教育不是教育2K
06-07-15 把教学主动权还给学生2K
06-07-15 让学生把腰直起来1K
06-07-15 做老师的，你应该写一点随笔1K
06-07-09 培养新入学孩子的七个学习好习惯2K
06-07-09 尊重学生的权益，从坐着开始3K
06-07-09 在语文教学中组织语文综合实践活动——构建自主、合作、探究的学习方式6K
06-07-09 如何在教学中培养学生的创新精神3K
06-07-06 “联系比较”教学法6K
06-07-06 “六环节”课堂教学法6K
06-07-06 “双引”语文教学法20K
06-07-06 “文学鉴赏”教学法9K
06-07-06 初中语文自学辅导教学法32K
06-07-06 “预测－发现－成功”教学法5K
06-07-06 猜读续写的教学法8K
06-07-05 让美走进语文课堂10K
06-07-04 心平气和引领，构建和谐班级1K
06-07-04 老师，你讲得“声嘶力竭”又如何？ 1K
06-07-04 如何写好教学反思2K
06-07-04 个性化：叩开语文课堂的金钥匙2K
06-07-04 德育研究：想说爱你不商量——2006学年度德育课题研究个人小结2K
06-07-04 谈谈当前语文教学中的几个问题5K
06-07-04 教学应充分挖掘教材的内在资源1K
06-07-04 献给教师的三个经典故事3K
06-07-04 教师要从自己的工作中感受快乐7K
06-07-02 单元教学和“点面法”6K
06-07-02 启发式的教学法12K
06-07-02 课堂教学的旁逸艺术8K
06-07-02 谈语文教学方法1K
06-07-01 设喻教学法5K
06-07-01 提高语文课堂教学艺术三法6K