无忧无虑中学语文网
首页 | 试卷 | 课件 | 教案 | 素材 | 作文
备课 | 中考 | 高考 | 学习 | 教师 | 读物
  
  
位置试卷下载 >>七年级下(初一下) >>课文练习 >>

《未选择的路》阅读练习

阅读弗罗斯特的《未选择的路》完成后面的题目。

 

未选择的路

弗罗斯特

  黄色的树林里分出两条路,

  可惜我不能同时去涉足

  我在那路口久久伫立,

  我向着一条路极目望去,

  直到它消失在丛林深处。

  但我却选了另外一条路,

  它荒草萋萋,十分幽寂,

  显得更诱人,更美丽;

  虽然在这两条小路上,

  很少留下旅人的足迹。

  虽然那天清晨落叶满地,

  两条路都未经脚印污染。

  啊,留下一条路等改日再见!

  但我知道路径延绵无尽头,

  恐怕我难以再回返。

  也许多少年后在某个地方,

  我将轻声叹息将往事回顾:

  一片树林里分出两条路——

  而我选择了人迹更少的一条,

  从此决定了我的一生的道路。

  1.结合句子的内容解释第一、二节中两个加点的词。

  (1)涉足:_________________________________________

  (2)萋萋:_________________________________________

  2.“/”在诗句中标出第三、四节诗的节奏。

  3.诗歌中的象征了什么?

    答:_________________________________________________________

  4.你怎样理解这首诗的主题?

答:_________________________________________

 

  参考答案

 

  1.1)涉足:指进入某种环境或生活范围。

  (2)萋萋:形容草长得茂盛的样子。

  2.虽然 / 那天清晨 / 落叶满地,

   两条路 / 都未经 / 脚印污染。

   啊,留下一条路 / 等改日再见!

   但我知道 / 路径延绵 / 无尽头,

   恐怕我 / 难以 / 再回返。

   也许 / 多少年后 / 在某个地方,

   我将 / 轻声叹息 / 将往事回顾:

   一片 / 树林里 / 分出 / 两条路——

   而我 / 选择了 / 人迹更少的 / 一条,

   从此 / 决定了我 / 的一生的 / 道路。

  3.“象征着人生的选择。

  4.提示:诗人通过叙述对森林中两条路的选择,说明了在人生道路上有许多重大的选择,一旦确定了要走的道路,就会决定一生的命运。

 


    
相关资料

  外国诗两首《假如生活欺骗了你》《未选择的路》知识点梳理
  外国诗二首《假如生活欺骗了你》《未选择的路》练习题3
  诗两首《假如生活欺骗了你》《未选择的路》练习题2
  《未选择的路》思维导图(3张)
  诗两首《假如生活欺骗了你》《未选择的路》知识点
  《未选择的路》ppt课件(16页)
  外国诗两首《假如生活欺骗了你》《未选择的路》教案12
  《未选择的路》教案5
  《未选择的路》flash动画朗读
  《诗两首》(假如生活欺骗了你,未选择的路)教案10
  《未选择的路》ppt课件(28页)
  《未选择的路》学案3
  《未选择的路》课堂教学导学学案
  《未选择的路》课后反思
  关于路的名言
  诗两首《假如生活欺骗了你》《未选择的路》教学设计11
  《未选择的路》导学案
  《诗两首》(假如生活欺骗了你,未选择的路)教学设计9
  诗两首《假如生活欺骗了你》《未选择的路》ppt课件(47页)
  诗两首《假如生活欺骗了你》《未选择的路》学案2
  《未选择的路》ppt课件(18页)
  诗两首《假如生活欺骗了你》《未选择的路》课后题及答案
  《未选择的路》学案
  《未选择的路》ppt课件6
  《诗两首》(假如生活欺骗了你,未选择的路)学案
  《诗两首》(假如生活欺骗了你,未选择的路)课堂实录
  诗两首《假如生活欺骗了你》《未选择的路》ppt课件6
  诗两首《假如生活欺骗了你》《未选择的路》导学案
  外国诗两首《假如生活欺骗了你》《未选择的路》教案11
  诗两首《假如生活欺骗了你》《未选择的路》ppt课件5

    

电脑版   版权所有 无忧无虑中学语文网   浙ICP备05019169号