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《雷雨》教案17
作者EMAIL:xxp7439345@163.com
雷雨(第二课时)
一、教学目标
知识与能力:鉴赏语言,熟悉剧情;揣摩主要人物周、鲁的内心情感;感知、评价“相逢”部分的戏剧冲突。
过程与方法:设疑研讨;情境体会。
情感态度与价值观:理解作品的价值判断和审美取向;深化对历史、社会和人生的认识,提高文学修养。
二、教学重难点
重点:立足剧本,鉴赏语言;走近人物,体会情感;
难点:体会人物的内心情感,把握作品的时代意义。
三、教学过程
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