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台阶【李森祥】
学习目标
1.围绕“新旧台阶”感知人物活动，体会人物感受，理解其中寓意。
2.学习多角度表达自己的阅读感受。

此为本人开设的区级公开课课件，体现了真读细读，与文本对话与作者对话的阅读新要求，反映良好。
作者EMAIL：hanzu@163.com

  《台阶》教案24
  《台阶》教学设计23
  《台阶》ppt课件(12页)
  《台阶》ppt课件（20页）
  《台阶》教案22
  教《台阶》有感
  《台阶》教案21
  《台阶》ppt课件（14页）2
  《台阶》导学案7
  《台阶》mp4视频朗读
  《台阶》ppt课件（53页）
  《台阶》ppt课件（29页）2
  《台阶》：父亲的怅然若失
  《台阶》导学稿
  《台阶》导学案6
  《台阶》预习案
  《台阶》ppt课件（29页）
  《台阶》阅读练习及答案
  《台阶》ppt课件（35页）
  《台阶》pptx课件（19页）
  《台阶》pptx课件（29页）
  《台阶》ppt课件（10页）
  《台阶》教学反思3
  《台阶》ppt课件(18页)2
  《台阶》ppt课件（16页）
  《台阶》导学案5
  《台阶》阅读教学与作文指导
  《台阶》教案20
  《台阶》教案19
  《台阶》ppt课件（32页）