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《诫子书》学案2
昌邑市李家埠初中 刘志强
学习目标:
1. 准确译文,理解文中深刻的人生理念。
2. 熟读课文,争取当堂背诵。
一、初读课文 读准字音
自学指导:
1.搜集汇总诸葛亮的有关资料。
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2.结合课下注释和字典,读准字音,读出停顿。
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二、再读课文 准确翻译
自学指导:
1.默读课文,比一比谁能准确解释重点字词。
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2.组内探究,正确翻译全文。
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三、研读课文 赏析感悟
1.想一想:
如果让你选择一句作为人生的座右铭,你会选哪一句,并陈述理由。思路如下:
我选择的是_____________________________________________________________________
它的意思是_____________________________________________________________________
选择的理由是___________________________________________________________________
2.悟一悟:
诸葛亮几千年前说的话,今天还有现实意义吗?联系全文或其中一句,结合实际,谈谈自己的感悟。
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四、熟读课文 背诵默写
自学指导:
1.读准字音,读出停顿,把握节奏,读出语气。
2.注意标点和易错字。
3.背诵后检查默写,比一比哪个小组默写全对的最多。
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诫 子 书
【三国】 诸葛亮
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
———摘自语文主题学习丛书七年级下册《仰望星空》
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