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《安塞腰鼓》表格式教案2

初中语文备课组集体备课教案
时间:2014-4-2
地点:二楼会议室
主讲人:
参与人员: 高海西 钟荣斌 朱华平张春香 彭伟亮
课题 17安塞腰鼓  第一课时
科目 语文 年级 七年级 主备人 张春香 审核人
教学
目标 1、 知识与能力目标
围绕“读”来进行的,让学生通过“读”来体会安塞腰鼓的激昂的气势,雄壮的场面,感受课文所表现出来的美。(重点)
2、 过程与方法目标 
,主动的进行交流,注重生生互动,师生互动,在教师指导下自主合作学习。
情感、态度、价值观目标 
理解文章对高原生命的热烈赞美,培养学生健康的审美情趣。(难点)
教学重点 1、理解文中短句及排比句的运用,体会文章的节奏美、诗意美。  
2、理解文中一些句子的深刻含义;引导学生深入体会作者所歌颂的生命力量。
教学难点 理解文中一些句子的深刻含义;引导学生深入体会作者所歌颂的生命力量。

主要设想 通过赏读语句体味安塞腰鼓的磅礴气势。




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