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《罗布泊,消逝的仙湖》导学案6
 
1.	整体把握课文内容,培养概括要点和语言表达的能力。 
2.	学习课文对比、拟人、排比等方法。
3.	了解罗布泊消逝的原因,理解作者强烈的痛惜之情及忧患意识。
4.	联系现实,思考关注环境问题,树立良好的环保意识。
  
1.学习课文对比、拟人、排比等方法。
2.感受作者强烈的痛惜之情及忧患意识,理解文章主旨。
  
1.根据汉字写拼音。
    萧瑟(      )    和煦(      )   干涸(      )     吞噬(      )    裸露(       )
    栖息(      )    濒临(      )   戈壁(      )     无垠(      )    罗布泊(      )
2.选择恰当的词语填空。
   盲目增加耕地      水、盲目修建水库      水、盲目掘堤     水、盲目建泵站     水,“四盲”像个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河      干了。  (抽、用、截、引)
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