《紫藤萝瀑布》导学案8--手机版

【学习目标】
1.能识记课本P108“读读写写”的“迸溅、忍俊不禁、仙露琼浆”等10个词语。
2.能理清作者的情感变化。
3.能结合语句运用三步走（手法、特点、情感）分析写景状物的妙处。（重）
4.能感悟作者由紫藤萝引发的对生命的思考，体会托物言志的写法，并学以致用。（难）

一、预习检测
1.根据拼音，写出下列句子中的词语。（4分）
(1)紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像bèng jiàn(             )的水花。
(2)我浸在这fán mì(              )的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
(3)船舱鼓鼓的，又像一个rěn jùn bù jīn(                    )的笑容，就要绽开似的。
(4)那里装的是什么xiān lù qióng jiāng(                         )？我凑上去，想摘一朵。
方法积累：                                                          去
2.下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是(    )（3分）
A.暮霭挟着薄雾笼罩了外白渡桥高耸的钢架。
B.村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。
C.小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。
D.经历了在沙漠里苦苦挣扎的四天后，他终于发现了一片水源。这对于他来说，真可以说是仙露琼浆啊。