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初一语文授课计划及资料

初一语文授课计划
授课内容 课时
散文知识点+练习题 3
记叙文知识点+练习题 2
作文:文章结构 2
小说知识点+练习题 3
文言文知识点+练习题 3
古诗知识点+练习题 1
语段阅读题答题总原则:
(1)先读题后读文、读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点),带着问题读文,使阅读具有明确的目标
(2)读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思
(3)准备答题时,必须再次细读题目,找准“题眼”
(4)答题时,具体题目涉及到相关段落,要对这些段落反复研读;如涉及全篇,则要再读全文

散文
一、何为散文?
散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的内涵、哲理,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。

二、理解特点:
形散:1、 取材自由:写人,记事,绘景,状物
    2、表现手法灵活多样:象征、衬托、对比、
    3、表达方式不拘一格:往往以抒情为把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。
神聚:主题集中鲜明
三、散文的分类(1)抒情散文(2)记叙散文(3)议论散文
 
四、散文的线索
散文线索就是文章结构的红线。抓住线索,也就抓住了作者的思路。根据文章中心需要,可以以物为线,以事为线;可以以人为线,以情为线;也可以以时间为线,以地点为线。

五、散文的主题
  散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感悟,把握住了作者融会在文章内容中的主观感受,就能挖掘出文章的深刻意义。

六、散文的语言 (1)质朴、自然(2) 生动、形象(3)深刻、隽永
   散文表现手法: 象征 衬托 对比借景抒情 托物言志、咏物寄情 寓理于事 融情于事 先抑后扬 以小见大




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