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《穷人》同步练习2
  第一课时
 一、 给画线字选择正确的读音(打√)。
fán)    sāo)       破帆(fān 搔痒(náo
ɡuǎ) qiōnɡ)   刮断(ɡuā 倾听(qīnɡ
bài) quán)    澎湃(pài 蜷身(juǎn
pánɡ) qiǎnɡ) 傍晚(bànɡ 勉强(qiánɡ
 
二、用本课词语填空。
1.太险了!谁站在这儿都会感到__________的。
  2.我的心里__________,像大海在翻腾。
3.__________!不干好事,被警察抓了,活该!
4.他这会儿心里像揣着一只兔子,__________的!
 
三、句式辨析。(填序号)
    D.祈使句  C.感叹句  B.疑问句 A.陈述句
)    1.桑娜一惊,从椅子上站起来。(
    )  2.我不在,你在家里做些什么呢?(
  )  3.快去!别等他们醒来!(
)    4.唉!她死得好惨哪!(
 
  第二课时
 
一、内容梳理。
《穷人》是(   )国作家(   )写的一篇(   )。文章记叙了(               )的故事,真实反映了(               )统治下渔民的悲惨生活,赞美了桑那和渔夫(               )的美好品质。
 
二、阅读练习。
渔夫皱起眉,他的脸变得(dé děi)严肃,忧虑。“嗯①,是个问题!”他搔搔后脑勺(shuó sháo)说,“嗯②,你看怎么办?得(dé děi)把他们抱来,同死人待(dāi dǎi)在一起怎么行!哦③,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
1.“渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。”这是对渔夫 (   )描写。由此我们想象到当时渔夫的内心世界:(               ) 。   
2.文中三个语气词,表达了人物不同的内心,请对它们的理解写下来。  
嗯①:(               )嗯②:(               )哦③:(               )
3.给文中加横线字选择正确的读音。
 
4.给下面的句子换个说法。
同死人待在一起怎么行! 
                               
 
  参考答案
 
第一课时
qiǎnɡ  bànɡ 一、sāo  fān  qīnɡ  guā  quán  pài 
二、1.心惊肉跳  
2.汹涌澎湃  
3.自作自受  
4.忐忑不安
三、1.A  2.B  3.D  4.C
 
第二课时
一、俄  列夫·托尔斯泰  短篇小说  桑娜与渔夫主动收养已故邻居的两个孤儿  沙俄   宁可自己吃苦也要帮助别人
二、1.神态  孩子没了母亲可怎么生活,可是我家也不好过。       
 2.①表示思考;②表示商量;③表示决定       
 3.dé  sháo  děi  dāi        
4.同死人待在一起可不行。
 
 
    
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