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17 安塞腰鼓 
刘成章 
教学目标： 
1、整体感悟，发表见解。 
2、品味排比句式的节奏、气势与激情,感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。 
3、学习本文由写实到写意的写作手法。 
教学重点： 
1、朗读课文，理解文章内容。 
2、感受安塞腰鼓的雄浑气势。 
教学难点： 
1、理解排比的修辞手法的类型及其在这篇文章中的作用。 
2、理解文中一些句子的深刻含义。 
课时安排： 
2课时 
教学设计： 
一、课前三分钟 
二、导入新课 

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