曹禺《日出》说课稿2--手机版

《日出》说课稿

　一、教材分析
　　《日出》是语文版八年级下册第三单元的第一篇课文，这一单元的课文都是戏剧，由于学生以前不接触过此类文学体裁，单元学习要求仅是通过对戏剧作品的阅读，了解戏剧文学的一些特点，让学生在今后的学习和生活中能更好的欣赏戏剧作品，进一步培养学生文学鉴赏能力。《日出》作为这一单元的起始课文，它的作用和地位的重要由此而彰显。
　　课文节选自曹禺先生的代表作之—《日出》第二幕，讲述了大丰银行小职员黄省三被银行辞退后，为了生活，去找银行经理助理李石清请求复职，不成，再去找经理潘月亭，却被潘打晕了的故事，深刻的揭示了旧社会上层人物的残忍无情，下层苦难人民的饥寒交迫和痛苦挣扎，并预示了这样的社会必将走向灭亡，光明—定要到来的历史命运。
　　节选部分虽然只是一个片断，但是情节比较完整。学习这篇戏剧作品，可以很好的丰富学生的情感生活，引导他们了解旧时代的黑暗，从而热爱今天的美好生活。
　　通过对课文地位的分析和学习价值的认识，我确定了如下的学习目标和学习重难点。
　　教学目标  ：
知识与能力：
　　1. 积累课文重点字词，了解剧作家曹禺的生平、主要作品和戏剧的简要知识。
　　2.熟悉作品内容，并根据人物性格特点有感情地朗读人物对话。
过程与方法：
　　3.了解黄省三、李石清、潘月亭三者地位状况及由此产生的矛盾冲突。
　　4. 体味人物语言的个性化特点、潜台词的运用及其作用。
情感态度与价值观：