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课题
《孤独之旅》 课型 新授 导学教师 肖学军

导 学目 标
知识与能力
1．按照小说的三要素完整而简明地理解主要内容；
2．学习小说的细节描写对表现人物性格的作用。  
3．学习小说环境描写的作用。  

过程与方法 诵读，整体感知；研读，合作品味；探究，交流感悟。

情感态度
与价值观 感悟“孤独之旅”的含义，学习杜小康积极的人生态度。
导学重点 理解主要内容和环境描写作用。
导学难点 体验杜小康由幼稚到成熟的成长经历，感悟“孤独之旅”的含义。

  《孤独之旅》说课稿3
  《孤独之旅》教案19
  《孤独之旅》ppt课件（14页）2
  《孤独之旅》ppt课件(21页)
  《孤独之旅》ppt课件(11页)2
  《孤独之旅》教案18
  《孤独之旅》教学反思2
  《孤独之旅》教学设计17
  《孤独之旅》教案16
  《孤独之旅》ppt课件(13页)2
  《孤独之旅》评课稿
  《孤独之旅》mp3音频朗读3
  《孤独之旅》ppt课件（7页）
  《孤独之旅》mp3配乐朗读
  《孤独之旅》教案15
  《孤独之旅》教学设计14
  《孤独之旅》ppt课件（23页）
  《孤独之旅》课堂教学实录4
  《孤独之旅》学案3
  《孤独之旅》ppt课件（12页）
  《孤独之旅》阅读练习及答案
  《孤独之旅》ppt课件（30页）
  《孤独之旅》ppt课件（46页）
  《孤独之旅》ppt课件（9页）
  《孤独之旅》教案13
  《孤独之旅》ppt课件（14页）
  《孤独之旅》教案12
  《孤独之旅》学案2
  《孤独之旅》ppt课件（19页）
  《孤独之旅》ppt课件（22页）