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课题 《鼎湖山听泉》 课时 授课日期
教学

目标 1了解一般写景散文的写作思路和构思方法。 
2、学习和应用从不同角度描写景物和变换角度表现景物的方法。 
3、学习作者在选材上的详略安排。 

重点难点 1．引导学生体会作者洳何抓住“听”来组织材料。 
2．帮助学生领会文章写泉声的各种层次，并帮助学生领悟话语中蕴含的哲理。

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