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  文言文学习入门
  教学指导：学文言非诵读不可
  旧书不厌百回读——探索文言文教学的现实意义
  课外文言文阅读指导浅谈
  创新文言文教学，彰显古文化魅力
  浅谈文言文教学的方法
  初中语文教学中学生主体地位的培养
  浅谈初中文言文教学中的导语激趣
  初中文言文教学四步法
  文言文教学心得体会
  文言文讲授方法：让学生喜欢文言文
  怎样学习和掌握文言虚词：教学文言虚词的几点体会
  文言文翻译主观题备考不可忘“本”
  关于文言文教学的一点看法
  如何处理初高中文言文教学衔接问题
  诵读法对文言教学的帮助
  浅谈古文游记的自主教学
  文言文翻译九字法
  文言诗文朗读节奏的划分
  文言文教学中心理定势负面影响例谈
  如何在阅读教学中培养学生的创新能力( 伏波版)
  初中文言文学习方法浅谈
  文言文教学指导：一堂复习课的尝试
  高中文言文教学浅论
  重视文言朗读，提高语文素养
  浅谈文言文的教学--《童趣》教学例说
  以读为纲，迈向文言教学的康庄大道
  文言文的复习应该以文段阅读为主
  浅谈如何实现人物传记类文言文的有效教学
  文言文朗读停顿例谈