无忧无虑中学语文网
首页 |
试卷 |
课件 |
教案 |
素材 |
作文 
备课 |
中考 |
高考 |
学习 |
教师 |
读物
 
  
  
《羚羊木雕》表格式教学设计18
大堡学区教学设计        七  年级  科目  语文       教师 刘继香  
课题:第    课    课题名 《羚羊木雕》   总课时数 2     第   1 /2课时
教材解读	 
(课、章、单元)总教学目标	A类:1、读准字音,整体感知文章,理解作者的思想感情。
	B类:2、学会通过把握人物的个性化语言来体会人物的思                  想情感。
	C类:3、了解插叙手法的作用。
4、学会两代人之间心灵的沟通,明白亲情需要互相     沟通、理解、尊重。
教学内容	沉浸文本,品味语言,体会文章巧妙的构思。
(课、节)
教学目标	A类:1、读准字音,整体感知文章,理解作者的思想感情。
	B类:2、学会通过把握人物的个性化语言来体会人物的思                  想情感。
	C类:3、了解插叙手法的作用。
4、学会两代人之间心灵的沟通,明白亲情需要互相     沟通、理解、尊重。
 点击本地免费下载
相关资料
 
    
    
   
电脑版   版权所有 无忧无虑中学语文网   浙ICP备05019169号