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1．积累文言词语，理解文章的内容。
2．体会文章中对比手法的运用，把握主题。
3．学习古人“勤且艰”的好学精神和坚忍不拔的求学态度，培养正确的苦乐观。
 
1．学习作者勤勉学习，不怕吃苦的品格。
2．抓住本文的对比手法，领会文章内容，体会这种写法的表达效果。
 
宋濂是明朝主要的开国文臣，明初文学家。他与刘基、高启为明初诗文三大家。著有《宋学士集》。本文是一篇赠序，其中的“序”，是“赠言”的意思。赠序始于唐朝，文人之间以言相赠，表达离别时的某种思想感情，往往因人立论，阐明某些观点，相当于议论性散文。

第一课时
 
积累文言词语，理解文章的内容。
 
一、正确注音。
嗜( shì )学      逾( yú )约       烨( yè )然       俟(sì)       叱咄 ( chì  duō )                    
皲( jūn )裂      媵(yìng)人      容臭( xiù )      衾(qīn)      负箧( qiè )曳( yè )屣( xǐ )

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