位置：试卷下载 >>七年级上(初一上) >>课文练习 >>

羚羊木雕•检测题
 
一、积累运用
1．给下列字注音并组词。
 
2．给下面的多音字注音。
 
3．勾画文中有关说话时神态描写的句子，积累成自己的语言。
4．整体感知课文，想想：围绕“羚羊木雕”送给朋友这件事，表现了几种不同的态度和情感？
5．课文中有一段关于“我”与万芳间友谊历史和交往的叙述，从这段文字中，表现出万芳的什么性格特点？这段文字去掉行吗？为什么？
6．课文结尾用了一个反问句，有何作用？含义是什么？
二、阅读理解
 

  《羚羊木雕》ppt课件(14页）
  《羚羊木雕》教学反思4
  《羚羊木雕》教学反思3
  六年级下《羚羊木雕》教学反思
  《羚羊木雕》导学案7
  《羚羊木雕》flash动画朗读
  《羚羊木雕》简单教学流程
  《羚羊木雕》上课简单流程
  《羚羊木雕》ppt课件(36页)三课时
  《羚羊木雕》ppt课件(17页)2
  《羚羊木雕》导学案6
  《羚羊木雕》ppt课件(24）
  《羚羊木雕》教案17
  《羚羊木雕》表格式教学设计18
  《羚羊木雕》预习学案
  《羚羊木雕》ppt课件(15）
  《羚羊木雕》教学案例
  《羚羊木雕》ppt课件(13）
  《羚羊木雕》ppt课件(24页)
  《羚羊木雕》导学案（宜宾市六中2013版）
  《羚羊木雕》ppt课件(34)2
  《羚羊木雕》ppt课件(28页)
  《羚羊木雕》导学案（三课时）
  《羚羊木雕》导学案3
  《羚羊木雕》教学设计16
  《羚羊木雕》ppt课件(31页)
  《羚羊木雕》ppt课件(7页)
  《羚羊木雕》表格式学案
  两代人的价值冲突——《羚羊木雕》赏读ppt课件
  续写《羚羊木雕》作文2