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上课宜忌诗
宜
1
衣着整洁得体
神态亲切自然
语言流畅简洁
尊重学生、各抒己见
2
导入精彩、别出心裁
讨论合作、留足时间
质疑问难、后深先浅
相机点拨、突出重点
有问必答、有答必简
自学能力、时刻培养
照顾全体、个性张扬
思想习作、见机渗透
及时小结归纳，板书紧随其后
启课收课前呼后应
课结延伸精、准、狠
务必遵循总分总
忌
准备不足、信心不足
无精打采，过于严肃
导入平常，失败一般
语言平淡，听者困倦
质疑问难、跳跃脱节
毫无艺术、思维混乱
点拨不深挖、难有亮点
有问不答、有杂不归纳
陷入困境，如坐针毡，
重难点不突出、面面俱到
时间苦短，已成定局
自学能力不培养
思想习作不渗透
即使再棒也不圆满
学生观点不评价
纷杂知识不归纳
如茶杯无盖、风筝断线
条理混乱，望课兴叹
 
 

    

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