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《紫藤萝瀑布》导学案(2课时教师、学生)

课题:16 紫藤萝瀑布(第一课时)
编写人:陈晓亮      学科组长:陈晓亮        年级组长:肖祖蓉     审核人:   
温馨寄语:生命的长河是没有止境的,人生应该豁达乐观,积极进取。不要一时的失败痛苦而气馁,坚持到底,你终能获得成功和幸福。
导入新课:

学习目标:1.有感情地朗读课文,整体感知课文内容。
2.把握文章主旨,体会作者对人生的独特感受,体会人生,感悟生命。
重点难点:重点:梳理作者的感情变化。
          难点:把握文章主旨,体会作者含蓄而深沉的生命感悟。

知识链接:
1.作者简介:宗璞,女作家,原名冯钟璞,是我国著名的哲学家冯友兰的女儿。自幼生长于清华园,吸取了中国传统文化与西方文化之精粹,学养深厚,气韵独特。她的这些小说,刻意求新,语言明丽而含蓄,流畅而有余韵,颇具特色。她的散文情深意长,隽永如水。
2.写作背景:文革十年浩劫中,其父著名哲学家冯友兰受到批斗,作者的家庭遭遇了深重的磨难 ,一家人深受迫害,就连家门外的紫藤萝花,也随之遭难。 “焦虑和悲痛”一直萦绕在作者的心头。在拨乱反正后的1982年5月,作者的小弟身患绝症,作者徘徊在庭院之中,见一株盛开的紫藤萝,睹物思怀,于是在其弟病逝前写成此文。

自主学习(开启智慧之门,相信自己的能力):
一、字词学习:给加点的字注音并解释词语。
迸溅(bèng ):向外溅出或喷射。
忍俊不禁(jīn):忍不住笑。




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