《最后一课》导学案10--手机版

七  最后一课
都  德
第一课时
【学习目标】
1、感知本文的内容，梳理故事情节。
2、进一步了解小说的要素。
3、领会本文所表现强烈的爱国主义精神。
【重点难点】
1、感知本文的内容，梳理故事情节。
2、进一步了解小说的要素。
3、领会本文所表现强烈的爱国主义精神。
【自主导学】
1.本文作者是________国作家________，课文是在________________这一历史背景下创作的。
2.根据拼音写汉字
xié________持      hǎo________叟          chà________异
qí________祷  gěnɡ________咽     ào________悔
3.指出下列句子所用的修辞手法
①画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。（   　　）
②这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。（　　）
③他讲的似乎挺容易，挺容易。（   　　）
4、小说的三要素是        ，       ，       。其中塑造人物形象是主要手段。塑造人物形象的方法有正面描写和侧面描写。其中正面描写人物的方法有   　   描写、
   　描写、  　　描写、     描写、     描写等。侧面描写有     烘托、     衬托、侧面介绍等。
5．本文是以________________为线索安排情节，按________→________→________的顺序记叙。
6．小说的全文分为三部分。
第一部分，（1-6段）。这一部分描述了小弗郎士在上学路上的          ，为情节
的发展作了巧妙的铺垫。
第二部分，（7-23段）。是小说的中心部分，主要写小弗郎士和韩麦尔老师