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页次:3/5 每页:50 本类资料:239 个
11-11-05
爱+生活==语文——谈新课程中教师教学观念和教学行为的变革
9
K
11-09-30
如何落实初中语文课堂教学中的“情感教育”
8
K
11-09-26
实现教育公平,促进教育发展
4
K
11-09-24
对农村中学语文高效课堂现状的另一种思考
6
K
11-09-18
语文教育与人文精神
7
K
11-09-17
初中生课外阅读的激趣策略
8
K
11-09-16
在语文教学中进行环保教育
4
K
11-09-05
构建高效的培训模式,培训新教师快速入门
8
K
11-08-31
从“工具性教育”到“生命化教育”:让教育为生命而存在
4
K
11-07-29
语文教育生态的近困与远忧
8
K
11-07-27
特殊家庭学生健康发展的教育对策
5
K
11-07-16
语文教学中小组合作讨论的反思及构建策
7
K
11-07-02
亲近生活,亲近学生,就是亲近语文
6
K
11-06-29
“实而不死”与“活而不空”——以七年级期末考试命题为例
9
K
11-06-28
闲话“减负”
4
K
11-06-20
用优秀教师来推广课堂模式的谎言
3
K
11-06-19
学生养成教育的意义
11
K
11-06-16
普通话测试的今朝和明日
7
K
11-06-08
综合性学习课
9
K
11-06-08
浅谈高中语文教学中的情感教育
5
K
11-06-03
构建和谐高效课堂,减轻学生课业负担
8
K
11-05-29
联合办学“联”出新气象——宜春五中实施新课堂改革由弱变强初记
13
K
11-05-29
如何落实语文三维目标(多篇)
24
K
11-05-14
小学德育方法的重心转移论文
8
K
11-05-14
以爱进行德育教育
5
K
11-04-12
语文教学中情感目标的反馈初探
3
K
11-04-06
语文论文:高中生课外阅读现状透视
5
K
11-02-25
浅谈农村高中语文教学的几点建议
10
K
11-01-12
确定标准,规范训练——开展学生汉字书写训练的有效方法
7
K
11-01-08
借信息技术春风,谋语文教学声色
6
K
10-12-25
不能缺少的一节课----略论农村中学语文实践活动的开展
9
K
10-12-24
濉溪县初中语文常规教学指导意见
19
K
10-12-14
如何处理课堂生成的教学资源
4
K
10-11-18
教育案例论文:让我握住你的手
9
K
10-10-28
《从三到万》的启示——谈抽象思维能力的培养
11
K
10-10-28
西部农村高中教师与农村教育问题初探
12
K
10-10-27
区别诗意句子所运用的修辞手法:由“大义燃烧”的修辞说开去
6
K
10-10-25
小投入,大产出——论语文科小测的作用
10
K
10-10-10
政语教研组教学质量分析及整改措施
6
K
10-10-08
农村中学语文课导读导写课堂结构模式初探
8
K
10-03-24
中学语文课本丢不得
5
K
10-03-24
留守学生教育问题与思考
9
K
10-03-15
高中语文教学成绩现状及面临的难题
5
K
10-02-24
功利性的背诵应该缓行
5
K
10-02-07
2009-2010学年度第一学期德育论文集--心雨集
45
K
09-12-17
廉洁从教心得体会
4
K
09-11-21
《中小学语文教育中的文学素养培养》 文献综述
10
K
09-11-17
构建和谐教育模式,促进学生和谐发展
4
K
09-11-02
在语文课堂教学中,教师该如何提问与评价
11
K
09-10-31
让比较探究走进语文课堂——解读北师大版语文教材中的比较探究课型
6
K
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