位置：教案下载 >>课文教案 >>

《中国，我的钥匙丢了》
教学研究课简案
学校：松江二中
班级：高二（3）班    
执教者：王召强
 
教学目标：
    1、通过指导朗读、品味语言、分析意象等，感受和理解诗歌丰富的情感和深刻的思想。
    2、培养学生诗歌阅读和写作的兴趣。
教学过程


教师活动
1、新课导入
2、要求学生散读全诗
3、请学生个体朗读全诗
4、要求学生就阅读过程中遇到的问题进行质疑
5、组织学生对重点、难点问题进行课堂反馈交流
6、要求学生有感情的朗读全诗
7、教师引导学生进行拓展，加深对诗歌主旨、情感等的体验
8、教师小结
9、要求学生在正确把握本诗主旨的基础上进行续写
10、推荐阅读：巴金《随想录》、《舒婷的诗》等相关作品。
学生活动
1、    自由轻声散读全诗
2、    学生个体朗读
3、简要点评朗读情况
4、学生质疑
5、小组讨论质疑过程中产生的重点、难点问题
6、交流解疑
7、全体朗读
8、交流体验
9、学生续写、交流

  《从<客至>到“诗圣”杜甫的“朋友圈”》教学设计
  《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学设计要点
  《在《人民报》创刊纪念会上的演说》文本分析
  课外古诗文诵读《静女》《涉江采芙蓉》课文分析
  《骆驼祥子》：圈点与批注
  整本书阅读赏析《红楼梦》中小人物刘姥姥教案
  《客至》公开课教案6
  统编版高一必修上《故都的秋》教案17
  《永遇乐·京口北固亭怀古》教案8
  《烛之武退秦师》教案21
  《归去来兮辞》教学设计
  《登快阁》教案7
  《一名物理学家的教育历程》教案12
  《茅屋为秋风所破歌》教案19
  《天文学上的旷世之争》教案3
  《紫藤萝瀑布》教案25
  名著导读《儒林外史》教案3
  《扬州慢》教案8
  《燕歌行》教案6
  《拟行路难（其四）》教学设计7
  《客至》教学设计5
  《台阶》表格式教案
  《锦瑟》教案7
  《登快阁》教学设计6
  《邓稼先》教案14
  写作《说明事物要抓住特征》教案5
  《自然选择的证明》教案3
  《红楼梦》整本书阅读赏析第三回教案
  《红楼梦》整本书阅读赏析第二回教案
  《天文学上的旷世之争》教学设计2
  梁小斌《中国，我的钥匙丢了》原文阅读
  新诗二首《中国，我的钥匙丢了》教案2
  《中国，我的钥匙丢了》mp3音频朗读
  《中国，我的钥匙丢了》ppt课件1